建设的路上 我们任重道远

  • 作者:[db:作者]
  • 来源:德阳安装技师学院
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  • 时间:2016-01-10
2015年12月8日,接四川省转教育部、人力资源和社会保障部和财政部三部委通知(教职成厅函【2015】48号),德阳安装技师学院顺利通过第二批“国家中等职业教育改革发展示范学校”项目验收,正式成为国家中等职业教育改革发展示范学校。
——“雄关漫道真如铁”
回顾三年国家中等职业教育改革发展示范学校建设历程(以下简称国示建设),从陌生到熟悉,从蹒跚学步到专业熟练,学院全体教职员工齐心协力,抠细节、重反馈、攻难题,在不断地培训、学习、研究、探讨与实践中,积小成大,积少成多,用努力与付出迈过了一道道坎,取得一次次的阶段胜利,最终圆满完成全部任务。
三年的国示建设,学院“德育为先 技能为重 成人成才 创新发展办”的学思路、“特色鲜明 行业领先 塑造品牌 争创一流”的办学目标与“以就业为导向、以学生为本位、以能力培养为核心,培育高技能创新人才”的办学宗旨进一步凝练。
三年的国示建设,通过全院征集与投票,统一了“德技兼修 知行合一”的校训,以及涵盖学院安装特色与发展潜力的校徽。同时,通过借鉴与提炼中国机械工业集团有限公司“合力同行创新共赢”的核心理念,以及中国机械工业建设集团有限公司“真诚服务人类,用心建设未来”的使命,形成“敬业 创新 超越 奉献”的安院精神、“忠诚奉献、沟通合作、务实高效“的管理理念和集校园文化与企业文化于一体的特色校园文化氛围。
三年的国示建设,学院教育、教学、教改取得了突破性发展,从“三位一体”的“工学结合”人才培养模式到一体化教学的探究与实践,以及现代学徒制教学试点;从“全员德育”的大环境氛围营造到“关爱学生成长引导学生成长 教育学生成长“育人理念的凝聚与执行;从专业一体化教室的建设与打造到紧贴时代人才培育需求与技能应用的高端设备的配置;从师资队伍建设到丰富完整的教学评价体系构建。
……
三年里,德阳安装技师学院实现了办学能力与层次的提升,实现了教育教学改革的突破,实现了强力师资队伍的打造,实现了校企合作的深入发展,实现了快速的发展。这是一次“革新”,是一次“蜕变”,是一个关于创建“国家中等职业教育改革发展示范学校”的安院梦的实现。
……
积淀着三年的建设成果,德阳安装技师学院在创建国家中等职业教育改革发展示范学校的道路上愈发的轻盈与自信。
2015年,德阳安装技师学院紧紧抓住发展的机遇,继续迈着整齐的步伐,以国示创建为基础,自发实施“后示范” 建设。
2015,学院坚持专业建设动态调整机制,深入企业调研4次,为进一步完善专业建设规划、人才培养方案和课程标准提供素材。
2015,学院继续完善了4个重点专业、8个职业工种的培训体系建设,并完成了与之相配套的培训教材,进一步夯实教学改革的基础。
2015,通过实施德阳市高技能人才基地建设、四川省高技能人才培训基地建设、国家高技能人才培训基地建设,学院进一步完善学院实训设施设备配置,实训工位增量明显,学院专业优势更加凸显,专业高技能人才培养培训能力得到进一步提升,学院区域示范辐射引领作用愈加强化。
2015,学院推进体制机制创新,坚持以点带面,在学校各专业群、各管理机构和全体教师中大力推进示范校建设成功经验。在汽车专业试点现代学徒制和推广一体化教学,在建筑施工专业推行项目化教学,在基础课程中推广课题任务式教学和过程性课程考核,人才培养模式、教学模式改革和评价模式稳步推进,效果明显。
2015,学院坚持师资队伍建设理念,加大教师企业实践和各级培训,不断提高教师队伍专业能力和教学业务能力,打造德阳职教“名师”,提高教师整体水平。
……
——“而今迈步从头越”
创建国家中等职业教育改革发展示范学校成功是学院改革发展的重要成果,是实现更高更快发展的一个契机。
我们用三年的时间,完成了一次完美的蜕变;用三年的时间,实现了一个伟大的梦想,用三年的时间,坚定了继续迈步的信心与决心。在总结、提炼与探索的道路上,我们努力的将已有的建设成果转化为可持续发展的综合能力,自发的全身心投入到“后示范”建设中。
面对2016,我们有着太多憧憬与梦想:“继续加强示范校专题网站建设与成果展示,加大宣传,展示 “后示范”建设信息和成果,以确保示范效应的有效性和长效性;继续深化教育教学改革,在构建现代职业教育体系中发挥主力军作用,在职业教育改革创新中发挥团队整体作用,实现创建国家示范性技师学院和全国一流知名职业院校”。这是一个充满瑰丽色彩的梦想,这是一条充满荆棘的道路,但这更是个充斥着诸多挑战与展翅腾飞的机遇。安院人任重道远!