职业院校教学诊断与改进是教育部贯彻《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》，建立常态化自主保证人才培养机制的一项重大举措，目的在于建立职业院校人才培养工作状态数据、院校自主诊改、教育行政部门根据需要抽样复核的工作机制，以确保办学方向正确、办学条件达标及管理科学规范，推动职业院校人才培养质量的持续提高。


为全面推进我院教学诊断与改进工作，学院成立了领导小组和工作机构，近日学院在培训楼五楼会议室隆重召开教学诊断与改进工作会，学院院领导、各部门负责人以及各专业带头人及相关工作人员出席了本次会议。会上学院院长梁义斌、副院长苏寒秋分别从政策分析、诊改思路以及任务分工等方面对学院教学诊改工作提出具体要求，同时也为下一步工作指明了方向。
本次会议的召开，将有效推动学校教学诊改工作，建立常态化自主保证人才培养质量的机制，引导和促进学校不断完善内部质量保证体系建设、提升内部质量保证工作成效，持续提高人才培养质量。