教学诊断与改进复核会顺利召开
- 作者：[db:作者]
- 来源：德阳安装技师学院
- 点击：14969
- 时间：2018-05-25
自学院开展教学诊改工作以来，一直遵照“需求导向、自我保证、多元诊断、重在改进”的工作方针，致力于建立常态化、周期性及可持续的诊断与改进工作机制。
5月23日下午15时，学院内部教学诊断与改进工作阶段性复核会议在学院508会议室召开。本次会议重点审议了诊改工作开始以来的工作开展情况、阶段性成效以及资料情况，同时也指出了目前在诊改工作过程中出现的一些问题。
在接下来的教学诊改工作中，学院各部门将重点修正问题，以“五纵五横”质量保证体系为运行基础，并持续下一阶段的PDCA循环螺旋质量管理模式，稳步推进学院在人才培养模式改革、管理体系、专业建设、师资队伍、实训基地、信息化建设等各方面的提高，实现整个教学工作管理水平和人才培养质量螺旋递进循环的持续提升。
5月23日下午15时，学院内部教学诊断与改进工作阶段性复核会议在学院508会议室召开。本次会议重点审议了诊改工作开始以来的工作开展情况、阶段性成效以及资料情况，同时也指出了目前在诊改工作过程中出现的一些问题。
在接下来的教学诊改工作中，学院各部门将重点修正问题，以“五纵五横”质量保证体系为运行基础，并持续下一阶段的PDCA循环螺旋质量管理模式，稳步推进学院在人才培养模式改革、管理体系、专业建设、师资队伍、实训基地、信息化建设等各方面的提高，实现整个教学工作管理水平和人才培养质量螺旋递进循环的持续提升。
- 14969
学院公众号
学院抖音号
学院微博