开学第一课——光荣与创造
- 作者：[db:作者]
- 来源：德阳安装技师学院
- 点击：13737
- 时间：2018-09-13
“一个国家工业发展的水平决定了这个国家的技术水平和经济发展水平”，工业的发展取决于技能人才，即现代“工匠”的培育成果，职业教育的意义在于培养出精雕细琢、专注创新的现代工匠，以技能强国实现中华民族的伟大复兴。
开学之际，学院为贯彻落实省委省政府《关于加强技能人才队伍建设大力培养高素质产业大军的意见》（川委办【2017】29号）和《关于在全国技工院校开展2018年秋季学期开学第一课活动的通知》文件精神，及人力资源和社会保障部印发的《技工院校工匠精神教育课教学大纲》的基本要求，大力发扬和培育工匠精神，引导学生正确认识技能型人才对国家、社会和个人发展的重要意义，培养学生践行工匠精神的积极情感和自觉意识，营造“劳动光荣，技能宝贵、创造伟大”的风尚，结合自身人才培养需求和方式，以“工匠精神”为主题，在全院范围内开展系列宣传教育活动，强调“工匠”知晓，及“工匠精神”的传承及弘扬。
主题宣讲开启职航篇章
开学国旗下讲话，以启航模式首开“工匠”意识与精神传承第一课，是精神食粮。
德育课堂导航“工匠”第一课
以“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”为主题，以德育课堂为载体，精心筹备，主题宣讲，开启“树立技能成才理想”之旅。
文化营造厚植“工匠”精神
专题电教、主题班会、黑板板报……鲜明的主题，贴切的展现，“工匠精神”在具体的讲解与展示中，更加实物、具体化。
开学第一课是精神的传承，是“匠心”的传递，光荣与创造，在中国制造变中国智造的道路上，“工匠”的培育与传承将成为圆梦的依托与骄傲。
开学之际，学院为贯彻落实省委省政府《关于加强技能人才队伍建设大力培养高素质产业大军的意见》（川委办【2017】29号）和《关于在全国技工院校开展2018年秋季学期开学第一课活动的通知》文件精神，及人力资源和社会保障部印发的《技工院校工匠精神教育课教学大纲》的基本要求，大力发扬和培育工匠精神，引导学生正确认识技能型人才对国家、社会和个人发展的重要意义，培养学生践行工匠精神的积极情感和自觉意识，营造“劳动光荣，技能宝贵、创造伟大”的风尚，结合自身人才培养需求和方式，以“工匠精神”为主题，在全院范围内开展系列宣传教育活动，强调“工匠”知晓，及“工匠精神”的传承及弘扬。
主题宣讲开启职航篇章
开学国旗下讲话，以启航模式首开“工匠”意识与精神传承第一课，是精神食粮。
以“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”为主题，以德育课堂为载体，精心筹备，主题宣讲，开启“树立技能成才理想”之旅。
专题电教、主题班会、黑板板报……鲜明的主题，贴切的展现，“工匠精神”在具体的讲解与展示中，更加实物、具体化。
开学第一课是精神的传承，是“匠心”的传递，光荣与创造，在中国制造变中国智造的道路上，“工匠”的培育与传承将成为圆梦的依托与骄傲。
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