德阳安装技师学院召开党委理论学习中心组(扩大)学习会暨2021年度调研成果交流会

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  • 来源:德阳安装技师学院
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  • 时间:2021-11-28

 
       11月28日,德阳安装技师学院召开党委理论学习中心组(扩大)学习会暨2021年度调研成果交流会,专题学习党的十九届六中全会精神。德阳安装技师学院党委书记、院长陈俊出席并主持会议,学院中心组成员逐一进行交流研讨。
根据会议安排,参会成员在自学《决议》的基础上开展集中学习研讨;党政班子成员对本年度下基层调研情况作了交流研讨;以“头脑风暴” 方式研讨推进学院高质量发展重点工作。



 
       会议指出,党的十九届六中全会是在党百年华诞的重要时刻,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇关键节点召开的一次承前启后、继往开来的重要会议,具有划时代、里程碑意义。《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,全面总结党的百年奋斗重大成就和历史经验,是党重整行装再出发、奋进新时代新征程的动员令;习近平总书记在全会上所作的工作报告和重要讲话,是我们做好今后各项工作的根本遵循和行动指南。《决议》深刻揭示“过去我们为什么能够成功、未来我们怎样才能继续成功”,是一篇闪耀着马克思主义真理光辉、必将载入史册的纲领性文献,是新时代中国共产党人牢记初心使命、坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言,是以史为鉴、开创未来、实现中华民族伟大复兴的行动指南。要深刻领会全会的重大意义和精神实质,充分认识我们党百年奋斗的伟大成就、历史意义和历史经验,坚决把思想和行动统一到党中央决策部署上来,更加坚定奋进新时代新征程的信心决心。
       会议强调,要把学习贯彻党的十九届六中全会精神作为重要政治任务,要坚持领导带头学,学院各支部落实学,聚精会神学原文、悟原理,创新方式加强宣传,全力以赴抓好传达贯彻落实。各部门要紧密结合中心工作实际,认真组织开展党的十九届六中全会精神学习、开展形式多样的活动,帮助广大师生更好地理解把握全会精神,迅速在全院范围掀起学习贯彻全会精神的热潮。
       会议指出,要深刻把握《决议》的精神实质和核心要义,不断从党的奋斗历程中汲取智慧和力量。要深刻认识党百年奋斗的“四个伟大飞跃”、“五大历史意义”、“十个坚持”宝贵历史经验等,要深入开展党史学习教育“我为群众办实事”实践活动,解决好师生“急难愁盼”的问题。要深刻认识“两个确立”对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程的决定性意义,不断增强“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,指导实践,加强党对学院的全面领导,坚持社会主义办学方向,推动德阳安装技师学院高质量发展。


陈俊在中心发言中要求:
       要把学习全会精神和完成政治巡察、审计整改任务结合起来,引领带动各级党组织坚决扛起全面从严治党政治责任。充分发挥学院党委把方向、谋大局、定政策、促改革的作用;突出基层组织推进学院各项事业发展的堡垒作用;充分发挥党员的先锋模范作用,从上至下凝聚管党治党、办学治校工作合力,坚决扛起主体责任,突出抓好党建工作与中心工作深度融合,持续推进全面从严治党向纵深发展。
       要把学习全会精神和巩固扩大党史学习教育成果结合起来,更好地做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。引导广大师生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”作为重点。深化“党建创新拓展年”活动,持续开展党史学习教育,不断坚定“四个自信”;以党的十八大以来的辉煌成就教育师生,坚决做到“两个维护”;以第二个百年奋斗目标激励师生,笃学力行,奋勇争先;以纳入高等学院序列,建百年名校目标引领师生,踏实工作、勤奋学习,切实将党史学习教育成果转化为工作实效。
       要把学习全会精神和落实立德树人根本任务结合起来,更好地用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,认真学习习近平总书记关于教育的重要论述,打好意识形态工作主动仗,巩固学院意识形态阵地,坚持立德树人根本任务,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 
       要把学习全会精神和落实国家职业教育改革任务要求结合起来,理解领会党的历史经验,面对新形势、面对新要求,解决好思想问题,解决好能力问题,解决好管理问题,围绕学院“十四五”规划,落实好“三驾马车”发展战略,不断深化学院管理体制改革,推动学院健康快速发展。



       在研讨会上,与会全体人员结合学习党的十九届六中全会精神所得,运用习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系,围绕学院重点工作,破解问题、 化解矛盾、 提岀举措 ,分别从学院培训中心转型发展、中机德阳有限公司转型发展、学生安全管理工作、干部成长4个方面展开“头脑风暴”,共提出关于深化学院改革发展的设想和建议60条。
       据悉,会议收集的设想和建议经过评价处理后将作为学院深化改革发展的重要课题进行研究,并将具有可行性的设想和建议运用于实践。