为全面贯彻国家 “双碳” 战略部署，深入推进校园生态文明建设，我院于 2025年5月23日召开碳达峰碳中和与节能环保专项工作会议。会议由何艺副院长主持，陈强副院长及各职能部门负责人出席，大家围绕绿色校园建设目标共商发展大计。

会议以“学、析、议、定”四步闭环推进“双碳”工作落实，构建“政策解读—问题剖析—方案研讨—机制落地”全链条工作体系。首先系统解读上级政策文件和学院实施方案，明确工作纲领；以数据为支撑，通过2022-2025年能耗数据揭示水电消耗规律，直击管理痛点。

与会人员围绕“双碳”目标实现路径展开充分研讨，立足教育、教学、管理、实践多维度提出创新方案。在教育体系构建上，计划将“双碳”知识融入通识课程核心模块，开展“绿色出行”活动等。会议特别强调要建立“三级联动”机制——校领导统筹、部门协同、师生参与，将节能指标纳入部门考核体系。

会议要求各部门要充分认识到碳达峰碳中和与节能环保工作的重要意义，切实加强组织领导，明确责任分工，将各项工作任务落到实处。全校师生积极行动起来，多形式、多渠道加强宣传教育，鼓励师生从日常点滴做起，主动参与垃圾分类、无纸化办公、节能设备使用等行动，共同营造“人人讲节能、处处见低碳”的浓厚氛围，以实际行动为建设绿色低碳、美丽和谐的校园贡献力量。

何艺副院长强调，要把握“目标导向、系统治理、科技赋能”三大核心原则，以系统性思维推动绿色低碳转型。在目标导向上，要对标国家“双碳”时间表、路线图，科学制定校园能耗下降指标，建立动态监测与调整机制，确保每阶段任务可量化、可考核；于系统治理层面，统筹教学、科研、后勤等全领域协同发力，构建涵盖制度完善、设施升级、行为引导的一体化推进体系，避免“单点突破”。同时特别指出，既要做能耗“减法”，更要探索绿色发展“乘法”，将生态校园建设与人才培养深度融合，使绿色发展理念贯穿育人全过程，切实发挥教育领域在助力国家实现碳达峰碳中和目标中的示范引领作用。