惟精惟专 创新发展——中共德阳安装技师学院三支部“育新机 开新局”专题研讨报告
- 作者：[db:作者]
- 来源：德阳安装技师学院
- 点击：25339
- 时间：2020-10-15
学院党委：
为落实国家职业教育改革总体部署，推动学院转型落实落地，实现高质量发展，根据上级党委要求，结合学院党委要求，广泛征集意见，我支部于2020年9月29日召开党员大会，就“育新机、开新局”为主题，展开了充分的讨论。现将具体情况汇报如下：
一、教育教学方面
（一）当前困难
混合班级教学，教学进度困难，学生层次及需求不一。
学院在册学生3470人左右，在校生2700人左右。少数民族1300人左右，包含9个民族，学院已经成为多民族学院。德阳地区学生600人左右，生源依赖性很强，局限性很大。学生认知程度有差异，学习习惯有差异。
（二）解决措施及途径建议
1.深入了解学生，分析学生之间存在的差异性，以因材施教，课程思政的重点，合理设计教教学内容、方式及评价方式。
2.展开学生生活习惯的调查，从学生习惯与文化传统入手，了解学生心理，“懂”学生、“育”学生。真正实现因材施教中教学知识的传递与劳动教育及思想的有效引导。
3.在教学中，教师在教学与教法上有新的思路和教学理念。主动求变，主动革新。将课堂思政与教学目标目标高度融合，全面实现学生的素质教育提升。
4.进一步强化教师队伍建设，一是师德师风常抓不懈，二是加大教师专业知识方面的学习与拓展，从而达成教师个人职业发展服务学院发展的目标。
二、学院管理方面
（一）当前问题
1.学院的资源配置（包括硬软件资源）较弱
2.管理上预案不充分，缺少一点温度。
3.对待学生处理问题上怀柔过度。
（二）解决措施及途径建议
1.学院的资源配置（包括硬软件资源）应做相应的补充或调整，与学院战略规划相匹配。
2.各项工作充分做好预案准备，加强计划性，系统性以及各部门之间协调配合。
3.处理问题学生不能因为怕流失，而采取怀柔政策，易导致大部分学生对学院失去信心或随波追流，从而加大学生的管理难度，建议及时有效处理。
为落实国家职业教育改革总体部署，推动学院转型落实落地，实现高质量发展，根据上级党委要求，结合学院党委要求，广泛征集意见，我支部于2020年9月29日召开党员大会，就“育新机、开新局”为主题，展开了充分的讨论。现将具体情况汇报如下：
一、教育教学方面
（一）当前困难
混合班级教学，教学进度困难，学生层次及需求不一。
学院在册学生3470人左右，在校生2700人左右。少数民族1300人左右，包含9个民族，学院已经成为多民族学院。德阳地区学生600人左右，生源依赖性很强，局限性很大。学生认知程度有差异，学习习惯有差异。
（二）解决措施及途径建议
1.深入了解学生，分析学生之间存在的差异性，以因材施教，课程思政的重点，合理设计教教学内容、方式及评价方式。
2.展开学生生活习惯的调查，从学生习惯与文化传统入手，了解学生心理，“懂”学生、“育”学生。真正实现因材施教中教学知识的传递与劳动教育及思想的有效引导。
3.在教学中，教师在教学与教法上有新的思路和教学理念。主动求变，主动革新。将课堂思政与教学目标目标高度融合，全面实现学生的素质教育提升。
4.进一步强化教师队伍建设，一是师德师风常抓不懈，二是加大教师专业知识方面的学习与拓展，从而达成教师个人职业发展服务学院发展的目标。
二、学院管理方面
（一）当前问题
1.学院的资源配置（包括硬软件资源）较弱
2.管理上预案不充分，缺少一点温度。
3.对待学生处理问题上怀柔过度。
（二）解决措施及途径建议
1.学院的资源配置（包括硬软件资源）应做相应的补充或调整，与学院战略规划相匹配。
2.各项工作充分做好预案准备，加强计划性，系统性以及各部门之间协调配合。
3.处理问题学生不能因为怕流失，而采取怀柔政策，易导致大部分学生对学院失去信心或随波追流，从而加大学生的管理难度，建议及时有效处理。
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