月共长庚耿耿明
- 作者：[db:作者]
- 来源：德阳安装技师学院
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- 时间：2021-12-28
“师生”这一词，意味着师之学习与奉献，生之欣然生长，日渐盛大。如月与长庚，明星煌煌，共成一色。
只有青年有理想，国家才有力量，只有国家有信念，国家才有希望。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批的好老师则是民族的希望。什么是好老师？学高为师，身正为范；学为人师，行为世范。
翻开历史画卷，孔子开创“有教无类”的局面，打破了学在官府的桎梏；朱熹构建了“小子之学，大人之学”教育体系；王守仁提出了“知行合一”的教学主张；蔡元培思考“五育并举”于成长的意义；陶行知感悟“生活即教育，社会即学校”这万般联系。筚路蓝缕，以启山林，是一代代教育家告诉了我们何谓三尺讲台传道授业。只为这方厚重，这番坚守，栉风沐雨；只为学生如饥似渴地吸收知识，回答问题时地雀跃举手，从而以梦为马，不负韶华，续写华章。
虽然，我们远不及教育先辈们的丰功伟业，但今天，广大的教师耕耘在不同的教育领域，用各自不同的方式诠释爱与责任。在安院基础部这方教育热土上，无论从专业还是通识教育上，我们都在用自己的方式坚守自己的选择。
多少事，从来急，天地转，光阴迫，老师们诠释着“万年太久，只争朝夕”。这一学期，酒店专业的老师们珍惜学生放假的每一刻，这一刻不是为了悠闲放松，是为了一次提升自我的机会。不见褶皱的床铺，专业杯盘的摆放，从容的笑颜让学生相信有一天我也会像老师一样，甚至更好，这是老师的荣光。基础部每个学科的老师们都在做同样的一件事情，就是珍惜，珍惜时间，珍惜每一次自我参赛和学生参赛的机会。学生顽劣有时，愚钝有时，可老师耐心常有，关心常有，午休的时间，周末的空暇，都是我们一次又一次的对话，一次又一次的演练，我们不怕没有得奖，因为我们看到了你们的成长，时间很公正，他会给我们最好的答案。这一学期，很多很多的学生在众多老师的指导之下，参加了中国中学生作文比赛，或有收获，或有成长；参加了德阳市第十四届中等职业学校技能大赛的中的英语专业和酒店专业的比赛，得到了锻炼，得到了展示，变得从容自信；参加了四川首届技工院校学生创业创新大赛，让学生看到了更多的可能性，看到了更多的方向，世界浩瀚，山川之大。在很多学生不知所去，不知所云之时，是学校，是老师，让学生们有万分勇气去见天地，识万物。山有顶峰，湖有隰畔，步履不停，在人生的漫长途中，给足你底气，让你看万物皆有回转。
苟日新,日日新,又日新。让我们在思想碰撞中，明星灿烂时，听铃声此起彼伏响。
只有青年有理想，国家才有力量，只有国家有信念，国家才有希望。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批的好老师则是民族的希望。什么是好老师？学高为师，身正为范；学为人师，行为世范。
翻开历史画卷，孔子开创“有教无类”的局面，打破了学在官府的桎梏；朱熹构建了“小子之学，大人之学”教育体系；王守仁提出了“知行合一”的教学主张；蔡元培思考“五育并举”于成长的意义；陶行知感悟“生活即教育，社会即学校”这万般联系。筚路蓝缕，以启山林，是一代代教育家告诉了我们何谓三尺讲台传道授业。只为这方厚重，这番坚守，栉风沐雨；只为学生如饥似渴地吸收知识，回答问题时地雀跃举手，从而以梦为马，不负韶华，续写华章。
虽然，我们远不及教育先辈们的丰功伟业，但今天，广大的教师耕耘在不同的教育领域，用各自不同的方式诠释爱与责任。在安院基础部这方教育热土上，无论从专业还是通识教育上，我们都在用自己的方式坚守自己的选择。
多少事，从来急，天地转，光阴迫，老师们诠释着“万年太久，只争朝夕”。这一学期，酒店专业的老师们珍惜学生放假的每一刻，这一刻不是为了悠闲放松，是为了一次提升自我的机会。不见褶皱的床铺，专业杯盘的摆放，从容的笑颜让学生相信有一天我也会像老师一样，甚至更好，这是老师的荣光。基础部每个学科的老师们都在做同样的一件事情，就是珍惜，珍惜时间，珍惜每一次自我参赛和学生参赛的机会。学生顽劣有时，愚钝有时，可老师耐心常有，关心常有，午休的时间，周末的空暇，都是我们一次又一次的对话，一次又一次的演练，我们不怕没有得奖，因为我们看到了你们的成长，时间很公正，他会给我们最好的答案。这一学期，很多很多的学生在众多老师的指导之下，参加了中国中学生作文比赛，或有收获，或有成长；参加了德阳市第十四届中等职业学校技能大赛的中的英语专业和酒店专业的比赛，得到了锻炼，得到了展示，变得从容自信；参加了四川首届技工院校学生创业创新大赛，让学生看到了更多的可能性，看到了更多的方向，世界浩瀚，山川之大。在很多学生不知所去，不知所云之时，是学校，是老师，让学生们有万分勇气去见天地，识万物。山有顶峰，湖有隰畔，步履不停，在人生的漫长途中，给足你底气，让你看万物皆有回转。
苟日新,日日新,又日新。让我们在思想碰撞中，明星灿烂时，听铃声此起彼伏响。
供稿：基础管理部 苏柯文
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