一、热爱学生、为人师表
       “亲其师，才能信其道。”王丹老师处处以身作则，成为学生的表率，特别重视提高自身的人格魅力，用实际行动去影响和教育学生。每一个班里总会有个别学习成绩落后且调皮的学生，他们常常会遭到冷漠，王丹老师用无微不至的关怀谈心和交流帮助他们重拾对学习的信心。除了扮演好教师的角色以外，及时关注学生的思想动态，生活上有困难就给与帮助，学习上有困难就给与指导。“感人心者莫先乎情”，学生信任度的叠加换来办公桌上、电子信箱里天南海北的祝福，一个老师，最大的幸福莫过于此。二、注重学习、勤奋钻研
       “给孩子一杯水，自己先得有一池的活水。”王丹老师持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神，坚持课堂教学改革，不断探索课堂教学新途径。课堂上有意识地让学生参与到课堂中来，学中做，做中学，注重把深的讲浅、把难的讲易、把易的讲透。
       在2023年德阳市中职学校教师教学能力大赛期间，王丹老师主动报名参加教学能力大赛，积极和系部专业教师组成团队，投入比赛的准备工作中，他们认真研究比赛文件，积极准备资料和打磨教案、课件等资料，获得德阳市二等奖，目前正为冲击省级荣誉努力，为职业教育的课程改革和装饰专业即将实行工学一体化教学改革做好了相应的支撑。
       王老师不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，自觉践行“四有”好老师标准，努力成为“经师”和“人师”相统一的“大先生”，做好学生健康成长指导者和引路人。三、爱岗敬业，勇于担当
       “谆谆如父语,殷殷似友亲。”课堂上，他激情满满地为学生讲解疑难，一步步引导学生学会学习数学的方法。在同事们的眼中，他待人真诚性格随和，工作起来有一股不畏困难，勇于担当的“拼劲”。除了承担日常教学工作，他还担任班主任一职，有时在校园深夜仍然可以看见他的身影，走进宿舍、走进学生的生活中，把每一件学生的诉求解决好。在他眼中，教师既是职业也是事业，因为热爱所以才会全力以赴。他用实际行动践行爱岗敬业就是最好的担当。