根据中央关于“两学一做”学习教育的要求和部署，为贯彻落实中国建设集团、市国资委关于开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案精神，结合学院实际，现就我院的 “两学一做”学习教育安排计划如下：
一、总体要求
开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求，深化党内教育的重要实践，是推动党内教育向广大党员拓展，向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要坚持正面教育为主，坚持学用结合，知行合一。要增强针对性，带着问题学，重点解决理想信念模糊动摇，组织观念淡薄，组织纪律散漫，服务意识欠缺，律己不严，进取心不强等问题，针对问题改，广大党员特别是领导干部做到带头坚定理想信念，带头严守政治纪律和政治规矩，带头树立和落实发展新理念，带头攻坚克难、敢于担当，带头落实从严治党责任。有针对性解决问题，确保学习教育取得实效。
二、主要内容
（一）学党章党规
通读熟读《中国共产党章程》，深入学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规。
（二）学系列讲话
认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本》、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》、《习近平谈治国理政》以及毛泽东同志《党委会的工作方法》等有关书目材料。
（三）做合格党员
各党支部和全体党员要从严从实开展“两学一做”学习教育，以知促行，做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员，发挥先锋模范作用。学院党员领导干部要做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的表率；教师党员要自觉践行“四有”好老师标准，敬业修德，潜心育人，做学生健康成长的指导者和引路人。
三、具体安排
学院“两学一做”学习教育活动，要突出经常性教育的特点，以党支部为基本单位，重点做好“七个规定动作”。即：个人自学、专题学习讨论、创新方式讲党课、召开专题民主生活会、开展民主评议党员、立足岗位做贡献、领导干部做表率。学生党员重点参加各支部的学习研讨活动，具体分两个专题开展。
专题一：学党章党规、学系列讲话，增强宗旨意识、纪律意识、政治意识、看齐意识（5月-9月）
（一）广泛动员，深入部署（2016年5月）
学院党委召开学习教育活动动员大会，并作出具体部署。制订发布学习教育安排计划，对学习教育任务内容和时间节点作出明确要求。要求领导干部党员作出表率，联系工作实际，学得更多一些、更深一些、要求更严一些、更高一些，努力提高思想政治素养和理论水平；要求教师党员做教书育人、教研创新的表率；要求管理服务岗位的党员做爱岗敬业、管理育人、服务育人的表率。
（二）积极搭建学习教育平台，深化学党章党规，学系列讲话
1.为学院领导、各党支部配备学习资料（2016年5月）
为每位学院领导、每个党支部配备《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《习近平总书记系列重要讲话读本》等有关学习材料。
2.开展多种形式的学习活动（2016年5-9月）
要求所有党员在学习教育活动期间登录“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育网站（http://lxyz.12371.cn/）进行系统学习，关注天府先锋微信平台。
学院党委要以中心组等形式组织集中学习研讨，学院领导分批做中心发言，深化学习效果。
各支部要组织一次集中学习，开展专题学习讨论。
（三）开展“两学一做”知识竞赛（2016年9月）
学院党委组织开展 “两学一做”专题知识竞赛，要求全体党员参加，实现学院党员全覆盖，达到以赛促学的目的。
（四）创新方式讲授专题党课（2016年9月前）
学院领导带头为全院党员讲党课，达到强化互动交流、答疑释惑等目的。
党支部要创新形式，以多种方式在支部范围内安排专题党课。党支部书记要在所在党支部讲党课，党课要注重运用身边事例、现身说法，增强党课的吸引力和感染力。
（五）开展“主题党日”活动（2016年9月前）
以 “两学一做”学习教育为契机，组织开展“重温入党誓词”主题党日活动，建立“党员示范岗”，围绕爱国主义教育、党员组织关系集中排查、“一先两优”评选表彰、纪念建党95周年等活动进行。
专题二：开展做合格党员的学习讨论，立足岗位做贡献（2016年9-12月）
（一）围绕专题开展做合格党员的学习讨论，立足岗位做贡献（2016年9-10月）
各支部召开一次全体党员大会，以“做合格共产党员，为建设学院贡献力量”为主题，围绕新时期合格党员的标准，如何立足本职岗位发挥先锋模范作用、如何带动全体师生员工齐心协力推进各项工作等问题开展专题讨论，组织引导党员立足岗位、履职尽责，充分发挥党员先锋模范作用。并做好专题研讨记录上交学院党委。
（二）召开民主生活会，开展民主评议党员，深化巩固学习教育成果（2016年11-12月）
1.召开专题民主生活会，学院领导班子和党员领导干部以“两学一做”为主题，召开年度民主生活会，按照学习要求，把自己摆进去，查找存在的问题。
2.党支部召开专题组织生活会，支部要在广泛征求党员、群众意见基础上，进行党性分析，查摆问题，开展批评和自我批评，提出整改措施。
3.组织开展民主评议党员。党员按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行评议。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。
四、几点要求
（一） 层层落实责任
学院党委要强化组织领导作用。党支部作为学习教育的基本单位，要严格落实学习教育各项要求，要把全面从严治党要求落实到支部、每名党员。
（二）领导干部带头
学院党员领导干部要严格执行双重组织生活制度。学院党委要定期召开党委中心组学习活动，专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话并进行专题发言，深化学习效果。
（三）抓好舆论引导
针对党员多样化学习需求，充分利用形象直观、丰富多样的学习资源，引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面；注重运用各类媒介，宣传学院两级党组织“两学一做”学习教育的做法和成效，营造良好氛围；结合“一先两优”评选表彰结果，用“身边人、身边事”进行宣传和引导，营造崇尚先进、学习先进的整体氛围。