技工院校作为培养高素质技能人才的重要基地，必须把培养学生技术技能和综合职业能力作为自己的根本任务。通过融合学生们的兴趣爱好，全面培养其思想道德素质、文明礼仪素质、文体素质及心理素质等，这些素质和学生的专业知识、技术技能共同构成综合职业能力。

汽车工程系发现同学们对汽车非常热爱，但是缺乏实现路径，而许多网络DIY卡丁车十分普遍，于是系部商议决定通过制作卡丁车来让同学们的热爱具象化。

由此，寻找到了一群“奇人异士”组成汽车制造小组，他们专业不同、技术技能不同，擅长领域也不同，但都有着对汽车的热爱和兴趣；从整体构思、图纸设计、底盘、车身选材、零部件购买、焊接车架、制作固定部件、安装调试（动力系统、制动系统、行驶系统、转向系统）、排插布线到最终路试，完成了卡丁车的制作。

此次的成功，既让同学们更能深入的了解汽车构造以及各个组成系统，也让同学们的综合素质进一步提升。同学们也都对此兴趣满满，积极的投入制造。成果展示之时，小组成员内心激动不已，伴随着“嗡嗡嗡”的轰鸣声，“安院号”卡丁车驶出，引起其他同学频频回头，为制造团队点赞的同时，纷纷询问龙主任道：“老师，我们明年能不能参与制造，能不能让我驾驶一次，..........”

这是一次从“0到1”的飞跃，让安院拥有了第一辆自己的卡丁车，让系部实现了同学们的兴趣爱好，让学生获得了成就感和获得感。在整个过程中也充分体现了同学们积极向上、勇于创新、热爱学习、充满激情、活力的精神面貌；来年我们将继续完善不足之处，也期待更多同学的加入，一起实现“汽车梦”，探寻更多有趣的事物！